婷婷作为世纪台球助教，你认为自己在教学中最独特的优势是什么？

我认为是“因人而异的细节调整”能力。很多学员以为姿势或发力方式是固定的，但实际每个人的身高、关节灵活度甚至视觉习惯都不同。比如同样教架杆，我会观察学员的肩肘协调性，可能微调后手拇指位置2毫米，或建议他们用下巴而非视线去校准——这些细微差别往往能瞬间突破瓶颈。