《以杆为媒，以球会友：江苏师大台球助教的育人新篇章》

在江苏师范大学的校园里，台球不仅是一项运动，更是一堂生动的“社交课”。近年来，学校创新性地引入“台球助教”岗位，让热爱台球的学生以助教身份参与教学，在推广台球文化的同时，也搭建起师生互动、朋辈互助的新平台。

1.从爱好者到助教：身份的转变 江苏师大的台球助教团队由校内台球社团的骨干成员组成，他们经过专业培训后，协助体育教师开展台球选修课教学。助教们不仅示范击球技巧、讲解规则，更通过分组练习、趣味赛等形式，帮助零基础同学快速入门。“以前只是自己打球，现在能带动更多人爱上这项运动，成就感完全不同。”助教张同学说。

2.台球桌上的“隐形课堂” 台球助教的角色超越了技术指导。在教学中，他们注重培养学员的耐心、专注力和策略思维——一杆球的进退取舍，恰似人生决策的缩影。体育学院李教授评价：“台球助教让运动教学更贴近学生视角，他们的热情感染了许多人，也让课堂氛围更轻松。”

3.以球会友，拓展校园社交圈 助教们还定期组织“台球沙龙”，吸引不同专业的学生参与。一场比赛后，来自文学院的王同学笑言：“原本以为台球是‘高冷’运动，没想到在这里认识了跨专业的朋友，甚至找到了课题合作的伙伴。”这种打破学科壁垒的交流，正成为校园文化的新亮点。

结语： 江苏师大台球助教模式的探索，展现了体育育人的多元可能。当台球杆成为传递知识与友情的纽带，这项运动便超越了竞技本身，成为培养学生综合素质的独特载体。未来，学校计划将这一模式推广至更多体育项目，让更多学生在“教与学”的双向互动中成长。